О школе

Рабочая неделя - пятидневная, с понедельника по пятницу.

Выходные дни: суббота, воскресенье и нерабочие праздничные дни.

Цели программы:

Уменьшение доли обучающихся с рисками учебной неуспешности по результатам ВПР. Создание благоприятных социально - педагогических условий, способствующих повышению качества образования.

Задачи программы: 

1. Провести диагностику обучающихся 4, 5, 7 класса с целью выявления доли обучающихся с рисками учебной неуспешности.

2. Разработать индивидуальную траекторию развития для учителей и учащихся, испытывающих затруднения.

3. Активизировать работу по организации повышения мастерства учителя через систему работы ШМО, РМО, тем самообразования, курсовой подготовки и т.д.

Проведение педагогических советов, семинаров, круглых столов, мастер классов педагогов стажистов. Мониторинг профессиональных компетенций и профессионального «выгорания» педагогических кадров; введение новых форм преподавания (исследовательская работа, проектная работа и др.) Выстроить систему методической помощи(консультаций) от более опытных и квалифицированных педагогов; сопровождение молодых педагогов и педагогов прошедших переподготовку по учебным предметам и доп. Образованию. Участие в профессиональных конкурсах педагогов.

4. Ввести технологии тьютерства и индивидуальной работы.

5. Организовать психологическую поддержку детей с трудностями в обучении.

6. Выстроить систему взаимодействия администрации с педагогическим составом; провести диагностику профессионального дефицита педагога; направлять на курсовую подготовку в соответствии с выявленным профессиональным дефицитом.

7. Организовать более эффективную работу с одарёнными и высокомотивированными обучающимися: стимулировать работу учащихся на участие в олимпиадах, конкурсах не только городского, но и регионального уровня.

Направления программы:

1. Развитие системы управления качеством образования.

2. Развитие инструментов самооценки, мониторинга, диагностики образовательного процесса и его результатов.

3. Освоение новых педагогических технологий, повышение качества преподавания.

4. Повышение квалификации педагогов.

5. Повышение учебной мотивации обучающихся.

6. Развитие взаимодействия с родителями, местным сообществом.